Trois éditions de ce module ont été organisées dans le cadre du programme d'ingénieur international I-SAFE (International Sustainable Agri-Business & Food Engineering) d'UniLaSalle. Ce projet, pionnier en France en tant que premier module Jean Monnet spécialisé en agriculture, constitue un exemple pour les institutions françaises et européennes.

Ce programme interdisciplinaire sur l'UE était structuré autour de trois unités d'enseignement complémentaires, étroitement liées entre elles :

1. Les étudiants étaient préparés à un voyage d'étude à Bruxelles d'une semaine, à travers des cours et activités académiques portant sur les politiques agricoles internationales et européennes, ainsi que sur le fonctionnement des institutions européennes.
2. Un voyage d'étude d'une semaine était organisé chaque année en novembre à Bruxelles. Cet atelier itinérant consistait en une série de visites diverses (entreprises, instituts, agences, champs) sur le thème "Les politiques agricoles européennes vues de l'intérieur".
3. Des séminaires hebdomadaires étaient organisés, où des experts invités abordaient divers sujets relatifs à l'Union européenne.

Le projet visait à promouvoir l'excellence dans l'enseignement et la recherche, tout en favorisant le dialogue entre le monde académique et la société. Il cherchait à générer des connaissances pour soutenir les politiques de l'Union européenne et à toucher un public plus large. Il visait également à diffuser les connaissances sur l'UE au-delà du milieu académique, pour sensibiliser le grand public.

Au vu des taux de satisfaction des étudiants ayant participé à I-SAFE-4-EU, dévoilés ci-dessous, il apparaît que le programme a été très apprécié. 

Préparation aux study trips

En amont du voyage d'étude à Bruxelles, les étudiants ont participé à des cours magistraux et des travaux dirigés (TD) qui leur ont permis d'approfondir leur compréhension du système agricole à l'échelle internationale. Ils ont également effectué des recherches en groupe sur le fonctionnement de l'Union Européenne, en particulier sur ses politiques agricoles, et ont présenté les résultats de leurs travaux devant la classe. Avant et pendant le voyage, les étudiants ont eu l'opportunité de rencontrer des professionnels du secteur à travers des interventions, enrichissant ainsi leur expérience pratique. 

Les cours incluaient des thématiques telles que : 

• International Farming system
• Interventions de professionnels du secteur
• Préparation des study trips par l'étude des institutions européennes et programmes en matière d'agriculture :
  • environmental Policy in the EU
  • agricultural Policy in the EU
  • common Agricultural Policy (CAP)
  • CAP Tools
  • European Commission
  • EU Parliament
  • European Economic and Social Commitee (EESC)
  • European council
  • How Parliament, the commission and council are running together
  • European Commitee of the Regions (CoR)
  • EU Today: an overview
  • EU Tomorrow : what could we expect?

Study trips

Les study trips ont eu lieu chaque année en novembre entre 2022 et 2024, durant une semaine, à Bruxelles, au coeur des institutions européennes. Ces voyages immersifs ont donné l'opportunité aux étudiants de rencontrer des acteurs clés de l'UE et de découvrir son fonctionnement de l'intérieur. Les visites et rencontres étaient soigneusement organisées, incluant des institutions européennes et des organisations majeures liées aux politiques agricoles et environnementales.

Parmi les lieux et instituions visités, on retrouvait : 

• Commission Européenne
• Parlement Européen (Hémicycle)
• Parlementarium
• Comité économique et social Européen (CESE)
• Comité européen des Régions (CER)
• Via Campesina
• FNSEA
• BEUC (Bureau Européen des Unions de Consommateurs)
• COPA-COGECA
• EU Food Policy Coalition
• Musée de l'Histoire Naturelle
• Centre d'exposition permanente "Expérience Europe"
• Musée de la Maison de l'Histoire Européenne

Bien que les visites principales soient restées les mêmes chaque année, des ajustements ont pu être faits en fonction des disponibilités des intervenants.

Les étudiants ont également participé à des activités interactives, telles que des jeux de rôle, afin de mieux comprendre les enjeux politiques et décisionnels de l'UE. Ces activités ont été conçues pour enrichir leur expérience et renforcer leur compréhension des dynamiques européennes, en particulier dans le domaine agricole et environnemental.

A la suite des study trips, les étudiants ont crée des posters mettant en avant une visite ou une rencontre qui les à particulièrement marqués. pour découvrir un aperçu des visites réalisées lors de ces trips, nous vous invitons à consulter certains de ces posters en cliquant ici

Retrouvez ci-dessous des photos prises lors de chaque study trip, accompagées des retours des étudiants.

Weekly Seminars 

Les weekly Seminars ont permis aux étudiants de développer leur curiosité, d'approfondir leur intérêt pour des enjeux spécifiques et de prendre conscience de questions liées à la durabilité, au respect des valeurs partagées. Ils ont également eu l'occasion d'améliorer leurs compétences en communication. Les Weekly Seminars ont eu lieu tout au long de l'année.

Durant ces trois années, le projet i-Safe-4-EU a été un succès, offrant chaque année aux étudiants l'opportunité de se rapprocher des organes de décision de l'Union européenne. un projet similaire, prenant en compte de nouveaux enjeux, est prévu pour les années à venir. Il s'adressera à un public différent.

*Ce projet est co-financé par l'Union Europénne. Les points de vue et avis exprimés n'engagent toutefois que leurs auteurs et ne reflètent pas nécessairement ceux de l'Union européenne ou de l'Agence exécutive européenne pour l'éducation et la culture (EACEA). Ni l'Union européenne ni l'EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.